Archives de catégorie : Mémoire

Féliciter les adolescents les aide à mieux apprendre

Vous pensez que votre ado a des difficultés scolaires au collège ou au lycée ? Alors ça commence par vous ! Parce qu’être adolescent n’est déjà pas facile, et que bien apprendre doit être encouragé, félicité, motivé !

Petit tour de la question pour plus d’information… Et rappelez-vous de le mettre en application dès la fin de lecture de cet article !


Neurosciences : les adolescents apprenent pus vite grâce au renforcement positif

Neurosciences : les adolescents apprennent plus vite grâce au renforcement positif

21 avril 2018 | Adozen

Olivier Houdé signe un article sur les étonnants pouvoirs du cerveau des adolescents dans la magazine Cerveau & Psycho du mois de décembre. Il nous explique qu’entre 13 et 17 ans, le cerveau des ados déploie d’étonnantes capacités d’apprentissage s’il est correctement encouragé.

Les adolescents ont le goût du risque, recherchent des sensations fortes, font preuve d’impulsivité car leur cerveau est en pleine construction et qu’il est particulièrement sensible aux récompenses. Cette spécificité faciliterait la mémorisation et l’adoption de nouveaux comportement pour peu que les parents et l’environnement éducatif aient recours au renforcement positif.

C’est ce qu’a révélé une étude menée par une équipe de chercheurs américains d’Harvard et de Columbia en s’appuyant sur l’imagerie par Continuer la lecture

Techniques d’une bonne mémorisation

Vos enfants ont des difficultés à mémoriser les sujets complexes ? Vous êtes étudiant et entamez des études supérieures ? Vous avez 30 ou 40 ans, et reprenez une formation professionnelle qui vous donne du mal ? Alors je vous propose un petit rappel de la célèbre technique de Sherlock Homes : la “technique du palais mental”, et quelques autres techniques de mémorisation.
Et pensez également que l’hypnose est une excellent outil pour booster sa mémoire !


Le “Palais de la mémoire”, une technique pour tout retenir

Le 09.01.2017 à 11h24

Vous pensez avoir une mauvaise mémoire ? Vous oubliez les prénoms des personnes que l’on vient de vous présenter ? Rassurez-vous, il existe des techniques pour vous aider à remédier à cette lacune. Commencez l’année 2017 en ravivant le palais de votre mémoire !

Une méthode simple de mémorisation des chiffres en utilisant un alphabet qui traduit ces chiffres de 0 à 9 en lettres - technique du palais mental

Une méthode pour mémoriser des chiffres est d’utiliser un alphabet qui traduit ces chiffres de 0 à 9 en lettres. © Sidonie Mangin

Vous ne pensez pas être capable de réciter un chapitre entier de votre livre favori ? Eh bien, c’est une erreur. Nous en aurions tous la capacité. Dans une vidéo qui circule sur la toile depuis le 28 décembre 2016, le journaliste de la revue Vox, Dean Peterson nous explique comment – en ayant pourtant une mauvaise mémoire – il a réussi à

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L’apprentissage de la lecture vu du cerveau

Si vous êtes comme moi, vous vous êtes certainement interrogé.e sur la manière dont le cerveau apprend ? Et si vous avez des enfants (ou petits-enfants), vous avez observé leur apprentissage de la lecture et les difficultés qu’ils rencontraient, durant cet apprentissage.

Allez, je vous le dis tout de suite : la meilleure méthode pour apprendre à lire est la méthode syllabique !

Alors, prêt.e à apprendre à comprendre ?


L’apprentissage de la lecture… vu du cerveau

14 juin 2018, 21:44

Auteur

Maître de Conférences en Sciences Cognitives, UMR CNRS 7260, Aix-Marseille Université

Déclaration d’intérêts

Claude Touzet a reçu des financements du CNRS (ACI : Modélisation computationnelle de l’apprentissage des mots écrits) et de l’ANR (ANR “Blanche” : Apprentissage neuro-computationnel de la lecture et ANR Contint : Indexation par intégration cognitive de manuscrit : des Pixels au Sens).

Partenaires

Aix-Marseille Université
Aix-Marseille Université apporte un financement en tant que membre adhérent de The Conversation FR.

Voir les partenaires de The Conversation France

Que se passe-t-il dans le cerveau quand on apprend à lire ?

Que se passe-t-il dans le cortex quand on apprend à lire ?

Alors que les débats semblent reprendre de plus belle sur l’éternel sujet de l’apprentissage de la lecture en CP, quelle méthode est la plus adaptée pour apprendre à lire ? L’organisation du cortex nous donne la réponse.

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Obliger son cerveau à se concentrer

En cette période de baccalauréat, tout ce qui peut aider les étudiants est bon à prendre, non ? Et obliger son cerveau à se concentrer, à mieux mémoriser et à gagner en capacités cognitives, c’est évidemment un bel avantage. Ca passe par un apprentissage de quelques heures, et si la technique n’est pas encore tout à fait disponible sur Iphone ou Android, on peut toujours s’en inspirer à titre individuel.

Les auteurs disent qu’en neuf heures, l’apprentissage est terminé, et qu’on dispose d’un cerveau plus dynamique et plus “précis”.

Ca ne coûte rien d’essayer, n’est-ce pas ?  Et bizarrement (mais y a-t-il un hasard ?), c’est presque selon ce principe que je travaille en cabinet !


Obliger son cerveau à se concentrer, c’est possible

Repéré par Vincent Manilève
Science & santé | 10.06.2016 – 12 h 53, mis à jour le 10.06.2016 à 13 h 07

Obliger son cerveau à se concentrerDes scientifiques américains planchent sur une méthode appelée «Smart».

Bon nombre de lycéens fans de foot entrent aujourd’hui dans une période sombre. Ils devront trouver un moyen de profiter de l’Euro de football, qui débute ce 10 juin en France tout en préparant les terribles épreuves du baccalauréat qui commencent mercredi prochain. Au cœur du dilemme, la concentration : difficile de Continuer la lecture

Lutter contre le stress des examens grâce à l’hypnose

Voilà, c’est la dernière longueur pour beaucoup de jeunes : derniers partiels, épreuves de bac écrites, prise de parole devant un jury… Le stress des examens monte et fait douter de sa réussite ? Et si vous faisiez appel à l’hypnose, pour mettre vraiment toutes les chances de votre côté ? Comme cette collègue, en cabinet, j’utilise également l’EFT en plus de l’hypnose, et aussi le RITMO, une technique dérivée de l’EMDR renforcée par l’hypnose – et donc doublement efficace.

Encore une fois, prévoyez du temps pour ce travail : 1 seule séance pour régler tout ça, c’est irréaliste et même néfaste, car ça risque de renforcer la croyance que “rien ne marche” 🙁 alors que bien souvent, ce stress ne fait qu’augmenter au fur et à mesure des années de scolarité : quelques heures de travail en séance pour contrebalancer plusieurs années de stress, avouez que c’est un bon rapport qualité-temps 😀 !


  Actualité  

Lutter contre le stress des examens grâce à l’hypnose

Publié le 02/06/2016

Combattre le stress des examens par l'hypnose

Vous avez tout essayé pour combattre le stress qui vous empêche de réussir vos examens. Bien manger, vous coucher tôt, prendre des cours de yoga, écouter de la musique pour vous détendre, rien à faire, il vous poursuit. Et si l’hypnose pouvait résoudre votre problème de stress aux examens ? C’est ce que nous promet Élodie Repellin, fondatrice de Trust You, l’agence de la confiance en soi. Sa méthode : vous apprendre à « gérer » votre cerveau.

Élodie Repellin

Propos recueillis par Aziza Sellam

Quelles sont les causes du stress aux examens ?

«  Il existe plusieurs sources de stress aux examens. Mais il faut différencier bien évidemment le bon stress qui va donner de l’énergie, un désir d’apprendre, de réviser, d’être à la hauteur de ses espérances et du mauvais stress. Le mauvais stress est celui qui, avant l’examen, bloque la concentration, la mémorisation, la capacité d’organisation et de priorisation des révisions. L’élève peut avoir ce sentiment qu’il n’aura jamais le temps de Continuer la lecture

Cohérence cardiaque

Je vous présente ici une technique extraordinaire que j’apprends à mes consultants en cabinet (de manière plus complète, bien sûr ^_^ ), et qui ne prend que 5 minutes, ensuite, à faire à la maison, dans le train, dans une salle d’attente – ou n’importe où ailleurs (sauf au volant).

5 minutes, trois fois par jour, pour réguler notre système nerveux autonome, avec des effets puissants :

La cohérence cardiaque, même si elle a des vertus relaxantes, ne peut être considérée physiologiquement comme de la relaxation. Physiologiquement, elle est plus proche de la méditation ou de la pleine conscience avec un équilibre entre activation et relaxation, une mise au neutre du système nerveux autonome, un recentrage émotionnel et physiologique alors que la relaxation est une mise au repos, une inactivation du système nerveux autonome. Cela peut paraitre un détail, mais c’est important pour comprendre les effets physiologiques dans le domaine du stress, de l’anxiété et de la prévention des épuisements.<span class="su-quote-cite">David O'Hare</span>

Les avantages sont si nombreux qu’ils sont difficiles à tous détailler ici : en tout premier, se détendre. Puis Continuer la lecture

L’hypnose présente à la Foire de Paris 2015

L’hypnose présente à la Foire de Paris, en mai prochain ? Excellente nouvelle pour ceux d’entre vous qui s’y rendront ! Alors, rendez-vous au Pavillon 5.1 ?


Syndicat National des Hypnothérapeutes
lundi 13 avril 2015, 09:30

Le SNH sera présent à la Foire de Paris “Santé-Bien être”.

Le Pavillon 5.1 sur « L’espace Bien-être by Côté Santé » nous accueillera pour 4 conférences au public, et soutenir l’annuaire des Hypnothérapeutes adhérents au SNH avec distributions de flyers.

Retrouvez-nous :

  • Le 1er mai à 11h00 : Les troubles du comportements alimentaires (Patrick Duquoc et Irene Cazanave)
  • Le 8 mai à 14h00 : L’Hypnose pour la mémoire et l’apprentissage (Michel Wozniak)
  • Le 9 mai à 16h00 : Hypnose et Stress (Erick Fink)
  • Le 10 mai à 12h00 : Les troubles du sommeil (Charlotte de Bouteiller et Lionel Vernois)

Source : page Facebook du Syndicat National des Hypnothérapeutes